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Zoom sul futuro: dall’emergenza alla competenza

Che cos’è “Zoom sul futuro”?

“Zoom sul futuro” è un ciclo di 3 laboratori online, dedicato all’uso consapevole ed efficace delle piattaforme per l’insegnamento sincrono a distanza: la trasposizione delle dinamiche e dei materiali della lezione in presenza, le tecniche e le risorse specifiche del lavoro online, la risoluzione dei principali problemi cognitivi, affettivi e informatici.

Per un futuro in cui insegneremo a distanza se e quando noi lo sceglieremo.

Perché l’emergenza diventi competenza.

Come nasce questo ciclo di laboratori?

Come moltissimi altri docenti, anch’io nel febbraio 2020 ho improvvisamente dovuto interrompere l’insegnamento in presenza per passare online. Dall’oggi al domani – letteralmente - mi sono trovato nel mondo sconosciuto delle piattaforme di videoconferenza, cercando di capire come usarle per assicurare agli studenti lezioni di qualità e coerenti con i miei principi didattici.

Il protrarsi della pandemia ha purtroppo trasformato l’emergenza in quotidianità, dandomi però al contempo la possibilità di perfezionare, consolidare e approfondire gli strumenti di didattica a distanza appresi durante le prime, convulse settimane. I mesi trascorsi non sono stati infruttuosi. Ho scoperto una dimensione dell’insegnamento a cui non avevo mai pensato. Ho imparato a gestire le lezioni online in modo che siano coinvolgenti, divertenti ed efficaci come quelle in presenza.

Guardando a un futuro che spero non troppo lontano, credo che - passata la pandemia –  l’insegnamento a distanza potrà rimanere una notevole (e, per molti docenti, impensata) opportunità di sviluppo professionale.

PROGRAMMA

Il corso si svolgerà su Zoom, ma i contenuti sono adatti a qualunque altra piattaforma di videoconferenza.

Zoom sul futuro 1

  • creare la lezione e gestire i gruppi: strumenti e problematiche

  • gestire l’abilità di produzione orale: trasposizione delle tecniche e dei materiali presenziali e strumenti ad hoc per la DaD

  • gestire l’abilità di comprensione scritta: trasposizione delle tecniche e dei materiali presenziali e strumenti ad hoc per la DaD

  • fare grammatica online a partire dal testo scritto

  • giochi grammaticali, specifici per la DaD, basati sul testo scritto

 

Zoom sul futuro 2

  • gestire l’abilità di produzione scritta: trasposizione delle tecniche e dei materiali presenziali e strumenti ad hoc per la DaD

  • gestire l’abilità di comprensione orale: trasposizione delle tecniche e dei materiali presenziali e strumenti ad hoc per la DaD

  • fare grammatica online a partire dal testo orale

  • giochi grammaticali, specifici per la DaD, basati sul testo orale

Zoom sul futuro 3

  • presentare nuovo lessico nella lezione sincrona 

  • esercitare e fissare lessico nella lezione sincrona 

  • giochi lessicali specifici per la DaD.

  • programmare app

I partecipanti riceveranno:

  • schede teoriche e pratiche in PDF;

  • video tutorial realizzati dal conduttore;

  • tutte le attività didattiche usate durante il corso come esempio

  • attestato di frequenza

Ancora 1

CALENDARIO

  • Ogni corso si svolge su Zoom, in modalità sincrona, dalle 15 alle 18:30 (ora italiana).

  • Non si tratta di webinar, ma di laboratori che coinvolgono attivamente i partecipanti. Per questo, in ogni sessione saranno accettate massimo 12 iscrizioni e sarà richiesto di collegarsi con webcam e microfono accesi.

COSTI E ISCRIZIONE

  • ​Ciascun laboratorio costa 45 € ed è possibile iscriversi anche solo ad uno dei 3 laboratori. 

  • L’iscrizione congiunta ai 3 laboratori costa 105 € anziché 135 €.

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